2010年10月11日，在北京召開(kāi)的第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上，民盟盟員、民盟河南省委教育專家團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)湯善鈞教授，榮獲第二屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)大會(huì)由民盟中央副主席、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)李重庵主持，全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)尤蘭田等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)。全國(guó)20多個(gè)省區(qū)市地方職教社負(fù)責(zé)人以及第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表等100多人參加了大會(huì)。

2003年以來(lái)，湯善鈞教授受民盟河南省委委托，以民盟河南省委教育專家團(tuán)常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)身份，長(zhǎng)期進(jìn)駐鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展“對(duì)口幫帶合作服務(wù)”工作，落實(shí)“盟院合作”協(xié)議，他以院為家，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，為鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展，為民盟社會(huì)服務(wù)工作的探索和創(chuàng)新做出了自己的貢獻(xiàn)。湯善鈞教授，2006年9月被評(píng)為全國(guó)各民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人；2009年被中共河南省委統(tǒng)戰(zhàn)部評(píng)為落實(shí)全省統(tǒng)一戰(zhàn)線十件實(shí)事工作先進(jìn)個(gè)人；先后被鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”、“好教授”、獲辦學(xué)建院“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在民盟中央、民盟河南省委、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的舉薦下，經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)的認(rèn)真評(píng)議，湯善均教授成功榮獲第二屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)，為盟組織、為鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)于2007年創(chuàng)立，2009年順利通過(guò)國(guó)務(wù)院的專項(xiàng)審核。目前已舉辦二屆，本屆在全國(guó)評(píng)選出黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)15所，黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)41名，黃炎培杰出教師獎(jiǎng)51名，黃炎培杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2個(gè)。（民盟河南省委經(jīng)濟(jì)科技處）

附：湯善鈞個(gè)人情況介紹

匯報(bào)•感謝•感言

我于2010年10月10日赴京，參加第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，現(xiàn)將參會(huì)情況及本人感想向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、頒獎(jiǎng)大會(huì)情況

10月11日下午，由中華職業(yè)教育社主辦的第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)在北京隆重舉行。全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)尤蘭田，中央統(tǒng)戰(zhàn)部一局局長(zhǎng)吳曉禮，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)葛道凱，中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)馬培華、吳啟迪、李重庵、何丕潔、馬國(guó)湘，中華職業(yè)教育社總干事陳廣慶、副總干事韓曉光、陳光、李益生、副巡視員王建，來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省區(qū)市地方職教社負(fù)責(zé)人以及第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表等100多人參加了大會(huì)座談會(huì)。會(huì)議由中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)李重庵主持。

第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)從2009年11月份開(kāi)始，在全國(guó)職業(yè)院校、各級(jí)職教社組織、各級(jí)教育行政部門和社會(huì)各界的熱切關(guān)注和大力支持下，經(jīng)過(guò)逐級(jí)審核推薦，產(chǎn)生了各獎(jiǎng)項(xiàng)候選名單；本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，由我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域著名專家、學(xué)者和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審委員會(huì)對(duì)候選名單進(jìn)行了認(rèn)真的審核評(píng)議，在按照程序向社會(huì)公示后，評(píng)選出黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)15所，黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)41名，黃炎培杰出教師獎(jiǎng)51名，黃炎培杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2個(gè)。

葛道凱代表教育部到會(huì)向榮獲黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈祝賀，向長(zhǎng)期為我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展做出不懈努力的中華職業(yè)教育社全體同仁表示崇高的敬意。他說(shuō)，中華職業(yè)教育社是有著90多年光榮傳統(tǒng)的我國(guó)職業(yè)教育的先驅(qū)性團(tuán)體，多年來(lái)，秉承“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的宗旨，繼承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，積極為我國(guó)各級(jí)各類教育事業(yè)，特別是職業(yè)教育的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)大力開(kāi)展卓有成效、豐富多彩的職業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。中華職業(yè)教育社是促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的一支重要力量。他說(shuō)，黨和政府始終高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，最近頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的戰(zhàn)略位置，標(biāo)志著我國(guó)由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的歷史性契機(jī)已經(jīng)到來(lái)，職業(yè)教育發(fā)展也面臨由注重?cái)U(kuò)大規(guī)模到全面提高質(zhì)量的階段性轉(zhuǎn)折。他衷心希望獲得表彰的同志們?cè)俳釉賲枺l(fā)揮模范作用，再創(chuàng)佳績(jī)；希望中華職業(yè)教育社繼續(xù)發(fā)揮“統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

張榕明對(duì)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀。她指出，回良玉副總理參加了溫暖工程實(shí)施15周年座談會(huì)并發(fā)表了重要講話，并對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，這充分體現(xiàn)了中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的高度重視，也體現(xiàn)了對(duì)黃炎培職業(yè)教育思想和職教社工作的高度重視，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。

她指出，黃炎培職業(yè)教育思想來(lái)源于中華職業(yè)教育社先驅(qū)們長(zhǎng)期的職業(yè)教育實(shí)踐，具有歷久彌新的生命活力，對(duì)于當(dāng)代的職業(yè)教育實(shí)踐，仍然具有重要指導(dǎo)意義。這一思想之所以具有巨大的生命力，是由幾個(gè)特點(diǎn)決定的：一是立意高遠(yuǎn)的社會(huì)責(zé)任。黃炎培先生是懷著救國(guó)興邦的心愿，開(kāi)始他的新式教育求索之路的。在他所倡導(dǎo)的中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育中，在他的教育思想中，始終貫穿著自覺(jué)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷。1917年1月，黃炎培發(fā)表《職業(yè)教育實(shí)施之希望》一文，把職業(yè)教育的實(shí)施與挽救國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起，明確提出職業(yè)教育之目的在于解決社會(huì)國(guó)家最困難的生計(jì)問(wèn)題。這種萌生于五四時(shí)期新文化土壤中以社會(huì)責(zé)任為核心的職業(yè)教育思想，不同于純粹在技術(shù)層面拓展職業(yè)教育的方法論，更不同于將教育作為營(yíng)利工具的指導(dǎo)思想。這一核心理念貫穿于職教社的社會(huì)實(shí)踐中，也成為機(jī)構(gòu)文化的重要組成部分。二是以人為本的價(jià)值取向。將“謀個(gè)性之發(fā)展”作為職業(yè)教育的目的之一，是黃炎培職業(yè)教育思想中最具現(xiàn)代性和前瞻性的標(biāo)志性內(nèi)涵。“謀個(gè)性之發(fā)展”的觀念在當(dāng)時(shí)是十分先進(jìn)的，已經(jīng)探究到了現(xiàn)代教育的最高境界的端倪，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力創(chuàng)造有利環(huán)境，促使個(gè)性發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步共同增進(jìn)，才能真正達(dá)到“有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的境界，才不至于拋棄教育的根本作用而滿足于追求表面效用，才能避免掉入功利主義教育即使受教育者工具化的泥潭。三是與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。黃炎培先生是根據(jù)當(dāng)年時(shí)代的需要開(kāi)辟現(xiàn)代職業(yè)教育、也是根據(jù)時(shí)代的需要進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育的。黃炎培先生“深信世界萬(wàn)事萬(wàn)物，因天然的演變和人類的要求，而日日在前進(jìn)的途程中”，因此提出“思想與行為不可不隨時(shí)隨地自己把自己痛加鞭策”。職教社每一步扎實(shí)有效的工作實(shí)踐，黃炎培先生每一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育觀點(diǎn)的提出乃至其系統(tǒng)的教育思想的形成，都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。四是知行合一的實(shí)踐精神。黃炎培先生和他的同道們推動(dòng)職業(yè)教育，不是坐著說(shuō)，而是起來(lái)行。黃炎培先生提出的職業(yè)教育理論，是有認(rèn)真的調(diào)查研究和扎實(shí)的工作實(shí)踐做基礎(chǔ)的；隨之提出的創(chuàng)造性理論又進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育實(shí)踐的開(kāi)展。

張榕明副主席就如何貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，在實(shí)踐中弘揚(yáng)和發(fā)展黃炎培職業(yè)教育思想提出了要求。她希望進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育理論研究，發(fā)展有中國(guó)特色的職業(yè)教育理論。她指出，在改革開(kāi)放30年波瀾壯闊的偉大變革中，我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)取得了令人矚目的發(fā)展成就，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，深刻揭示職業(yè)教育發(fā)展的基本特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律，對(duì)于我們建立和完善大職業(yè)教育體系，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展具有重要意義。同時(shí)，在新的歷史條件下，職業(yè)教育面臨著前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇，一些新的理論問(wèn)題迫切需要深入研究，一些新的實(shí)踐課題迫切需要科學(xué)回答，一些新的鮮活經(jīng)驗(yàn)迫切需要總結(jié)推廣。從實(shí)際出發(fā)，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，不斷豐富和發(fā)展黃炎培職業(yè)教育思想，是我們這一代人的光榮使命。

她強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黃炎培先生的人格風(fēng)范和高尚情操，引導(dǎo)、激勵(lì)新一代職業(yè)教育工作者加快成長(zhǎng)。她說(shuō)，在近一個(gè)世紀(jì)之前，黃炎培先生所奮力追求的職業(yè)教育事業(yè)，今天，正以更為豐富的內(nèi)涵和嶄新的面貌蓬勃發(fā)展。我們學(xué)習(xí)和研究黃炎培職業(yè)教育思想，不僅僅是要學(xué)習(xí)他的具體的職業(yè)教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更要以他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人生宗旨，高尚廉潔的人格品質(zhì)，求真、求是、求實(shí)的思想作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐的獻(xiàn)身精神，激勵(lì)新一代職業(yè)教育工作者加快成長(zhǎng)。

她希望受表彰的同志以貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》為契機(jī)，以弘揚(yáng)和發(fā)展黃炎培職業(yè)教育思想為使命，以成長(zhǎng)為新時(shí)代的職業(yè)教育家相激勵(lì)，解放思想，改革創(chuàng)新，埋頭苦干，在發(fā)展中國(guó)特色職業(yè)教育的歷史畫卷上描繪出更新更美的圖畫。

優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)代表、山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校董事長(zhǎng)榮蘭祥，杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)代表、西安培華學(xué)院院長(zhǎng)姜波，杰出教師獎(jiǎng)代表、哈爾濱工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校教師韓璐璐也在會(huì)上先后發(fā)言。

黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)由中華職業(yè)教育社根據(jù)自身特點(diǎn)和職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際需要于2007年創(chuàng)立，并在2009年順利通過(guò)國(guó)務(wù)院組織的評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)專項(xiàng)審核。這一獎(jiǎng)項(xiàng)已成為中華職業(yè)教育社的傳統(tǒng)表彰項(xiàng)目，成為通過(guò)導(dǎo)向作用推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的有力手段，成為得到職業(yè)教育界廣泛認(rèn)可、具有很高榮譽(yù)感的知名獎(jiǎng)項(xiàng)。

二、民盟中央李重庵接見(jiàn)指示精神

民盟中央李重庵副主席在會(huì)議期間，單獨(dú)接見(jiàn)了我，并作了重要指示。

1、李主席非常關(guān)心“盟院合作”工作的開(kāi)展，對(duì)工作的開(kāi)展表示滿意；特別讓我感動(dòng)的是一定要我代表他向鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)致意，謝謝大家對(duì)民盟工作的支持，希望新的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)院取得更大的成績(jī)；他深情的表示，一定要告訴民堂書記、步景院長(zhǎng)，到北京時(shí)，一定來(lái)民盟中央，需要幫助時(shí)，一定盡力幫忙。民盟是很重情義的政黨，不能忘記幫助過(guò)我們的朋友。

2、“盟院合作”如何進(jìn)一步的開(kāi)展：學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)剛剛上任，需要熟悉工作，特別是評(píng)估在即，擔(dān)子很重，以行動(dòng)多多支持，待工作就緒后，雙方領(lǐng)導(dǎo)可在一起研究今后如何開(kāi)展工作，只要學(xué)院需要，我們盡力幫助。

3、民盟中央會(huì)一如既往的關(guān)心、支持“盟院合作”工作，多和社會(huì)服務(wù)部郭勇部長(zhǎng)聯(lián)系，也要和職教社聯(lián)系，楊農(nóng)部長(zhǎng)很關(guān)心學(xué)校。

三、獲獎(jiǎng)感言

1、感謝

我能以鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師的身份獲得黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)，是民盟河南省委、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我提供了從事職業(yè)教育的平臺(tái)，無(wú)此平臺(tái)，就不會(huì)獲得榮譽(yù)！對(duì)民盟和學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)心和支持表示感謝；對(duì)民盟中央、中共河南省委和鶴壁市委統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予的指導(dǎo)、鼓勵(lì)表示感謝；感謝所有支持“盟院合作”工作的同志們。我會(huì)銘記在心，知恩圖報(bào)。

2、榮譽(yù)和責(zé)任

作為一位老盟員，民盟給我的榮譽(yù)太多太多，我先后三次赴京，聆聽(tīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李瑞環(huán)主席、賈慶林主席、回良玉副總理的講話和接見(jiàn)，獲得民盟中央費(fèi)孝通、丁石蓀、蔣樹(shù)聲主席的接見(jiàn)，李重庵副主席三次來(lái)校指導(dǎo)工作，中共河南省委及鶴壁市委統(tǒng)戰(zhàn)部先后來(lái)院指導(dǎo)工作，給予表彰，民盟省委歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，特別是“盟院合作”開(kāi)展以來(lái)，儲(chǔ)亞平主委及主委會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任并為我的工作提供了最優(yōu)越的條件、使我能懷著感恩的心，全身心做好“盟院合作”工作。對(duì)待榮譽(yù)，我認(rèn)為它不是給我個(gè)人的，是民盟中央對(duì)“盟院合作”的肯定和嘉獎(jiǎng)，正如民盟中央社會(huì)服務(wù)部郭部長(zhǎng)在給我的賀電所說(shuō)的“祝賀您獲獎(jiǎng)，這是對(duì)您多年心血的回報(bào)，也是民盟組織的榮譽(yù)”，我以鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師的名譽(yù)獲獎(jiǎng)，也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮光。我認(rèn)為榮譽(yù)代表過(guò)去，但我感到責(zé)任更大，今后肩上的擔(dān)子會(huì)更重，特別是學(xué)院新領(lǐng)導(dǎo)上任后如何開(kāi)展“盟院合作”工作，把學(xué)院建設(shè)的更好，是民盟河南省委及學(xué)院需要共同面對(duì)的課題。我今年已72歲了，報(bào)答黨、民盟和學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)的時(shí)日不多，但我會(huì)以感恩的心爭(zhēng)分奪秒的自覺(jué)為民盟、學(xué)院做好交給我的工作，把“盟院合作”工作做的更好。

民盟河南省委教育專家團(tuán) 湯善鈞